運(yùn)用多媒體進(jìn)行語文教學(xué)的嘗試

運(yùn)用多媒體進(jìn)行語文教學(xué)的嘗試0

【關(guān)鍵詞】多媒體  語文  學(xué)生0

一、運(yùn)用多媒體，提高閱讀教學(xué)效果0

1、運(yùn)用多媒體，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。0

2、運(yùn)用多媒體，突破教學(xué)難點(diǎn)。1

3、運(yùn)用多媒體，提高審美情趣。1

二、運(yùn)用多媒體，提高口頭表達(dá)能力2

1、利用多媒體，進(jìn)行句式訓(xùn)練。2

2、利用多媒體，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。2

3、利用多媒體，進(jìn)行語言模仿訓(xùn)練。2

4、利用多媒體，進(jìn)行即興說話訓(xùn)練。3

5、利用現(xiàn)代教育，進(jìn)行想象說話訓(xùn)練3

三、運(yùn)用多媒體，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文3

1、利用多媒體，創(chuàng)設(shè)寫作情境。3

2、利用多媒體，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。4

3、利用多媒體，示范習(xí)作評改。4

四、利用多媒體手段，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力4

五、運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題5

運(yùn)用多媒體進(jìn)行語文教學(xué)的嘗試

【摘要】幻燈、投影、錄音、錄像、電視、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)媒體已成為現(xiàn)代化教學(xué)的重要手段。本文理論結(jié)合實(shí)踐，主要從閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、培養(yǎng)自學(xué)能力等五個方面闡述了多媒體在語文教學(xué)中發(fā)揮的積極作用。多媒體技術(shù)可以展示形象的畫面、動聽的聲音，使學(xué)習(xí)過程由抽象變具體，縮短學(xué)生與生活的距離。多媒體技術(shù)可以把教師的講授與聲、光、色、形等融為一體，形成生動、活潑、高效的課堂教學(xué)環(huán)境，從而寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力，使語文教學(xué)收到事半功倍的效果。本文以鮮明的觀點(diǎn)，具體的事例表明了：在語文教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體以創(chuàng)設(shè)悅耳、悅目、悅心的情景，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣和情感，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)自學(xué)能力，審美、想象能力，發(fā)展智力，從而全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】多媒體  語文  學(xué)生