在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力0

一、巧設(shè)問(wèn)題，引導(dǎo)創(chuàng)新0

1、巧設(shè)趣味性問(wèn)題，讓學(xué)生樂(lè)于創(chuàng)新0

2、巧設(shè)探索性問(wèn)題，讓學(xué)生在交流中創(chuàng)新1

3、巧設(shè)生活性問(wèn)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)新1

二、鼓勵(lì)猜想，探索創(chuàng)新1

三、開(kāi)放教學(xué)，促進(jìn)創(chuàng)新2

1、開(kāi)放教學(xué)思想，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍2

2、開(kāi)放操作活動(dòng)，促進(jìn)積極創(chuàng)新2

3、開(kāi)放數(shù)學(xué)練習(xí)，激發(fā)創(chuàng)新思維2

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

[摘 要]培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力是時(shí)代的要求，也是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。時(shí)代的發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出了新的要求，面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì),不僅要求學(xué)校培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過(guò)硬的人才，更需要學(xué)校培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科作為基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，在實(shí)施創(chuàng)新教育的過(guò)程中，關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。本文針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合課堂改革實(shí)踐，闡述了培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的方法和措施。

[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)新意識(shí) 創(chuàng)新能力 巧設(shè)問(wèn)題 鼓勵(lì)猜想 開(kāi)放操作 拓寬思路