淺析形成性評價在英語教學中的運用

淺析形成性評價在英語教學中的運用——體驗過程，在過程中收獲成功1

[關鍵詞]  英語教學 形成性評價 評價過程1

一. 英語教學形成性評價的基本理念2

二. 形成性評價在英語教學中的作用2

1. 有益于幫助學生樹立自信心2

2. 有益于培養學生的英語學習能力和策略3

3. 有益于培養學生的合作學習精神3

三. 英語形成性評價的方法4

1. 自我評價4

2. 互相評價4

3. 教師評價4

4. 家長評價4

四. 形成性評價在英語教學中的一些具體策略5

1。 做好課堂教學記錄和評價5

2。 建立學生成長檔案袋5

淺析形成性評價在英語教學中的運用——體驗過程，在過程中收獲成功

[摘 要] 評價是一種獲取和處理用以確定學生水平和教學有效性的證據的方法，它包括了比一般期末書面考試更多種類的證據。為了達到“正確反映外語學習的本質和過程，滿足學生發展的需要”這一目標，由于很多學習英語的因素無法通過定量方式測定，也無法在終結性評價中反映。因此英語教學中應更加重視形成性評價。形成性評價是伴隨學習過程進行的評價，它有助于幫助學生體驗英語學習過程，通過改進學習過程來改善學習結果。有益于幫助學生樹立自信心；有益于培養學生的語言學習能力和形成正確的學習策略；有益于培養學生在英語學習過程中的合作精神。它分為自我評價、互相評價、教師評價和家長評價。教師要注重在英語教學的形成性評價過程中關注學生的情感體驗，倡導合作學習。在這一理念下的形成性評價體系的建立、完善和實施，可以推動學生全面、持續性的發展

[關鍵詞]  英語教學 形成性評價 評價過程