試論如何提高學(xué)生語文素養(yǎng)

試論如何提高學(xué)生語文素養(yǎng)1

一.什么是語文素養(yǎng)1

二.語文素養(yǎng)和語言積累的內(nèi)在聯(lián)系2

三.學(xué)生語言積累的現(xiàn)狀與問題2

1 視野狹窄，目標(biāo)模糊3

2 記憶機(jī)械，不重情趣3

3 注重內(nèi)客，忽視方法3

四.豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)的途徑和方法3

1  激發(fā)閱讀興趣4

2 學(xué)會觀察與思考4

3 積累運(yùn)用，雙管齊下5

4 定時交流，共同提高5

試論如何提高學(xué)生語文素養(yǎng)

 ［摘要］：新課標(biāo)對語文素養(yǎng)提出了新的要求。語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)．其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等�！墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)》所列的1 O條總目標(biāo)，是對接受義務(wù)教育的學(xué)生在語文素養(yǎng)方面的基本要求，達(dá)到了這10條要求則相當(dāng)于“全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)”。在小學(xué)語文教學(xué)中，語言積累是提高語文素養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)，沒有高質(zhì)量的語言積累，語文素養(yǎng)的提高就無從談起。要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，必須豐富學(xué)生的語言積累，提高語言的運(yùn)用水平。本文通過對筆者和他人在教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，試圖從豐富語言積累的視角來探討如何提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

［關(guān)鍵詞］：語言積累 語文素養(yǎng)