論信息技術與語文教學整合

論信息技術與語文教學整合1

[關鍵詞] 信息技術  語文教學  激發學習興趣1

一、課題的提出1

二、信息技術與語文教學整合目的和目標2

1、構建閱讀學習情境，提高閱讀教學效率2

2、利用計算機培養信息檢索能力2

3、利用計算機進行思維方式轉化，完善寫作訓練3

4、促使語文教學管理程序化、自動化和科學化3

三、信息技術與語文教學整合的理念和特征3

1、教師主導化3

2、學生主體化3

3、資源豐富化4

4、探究協作化4

5、教學交互化4

四、 信息技術與語文教學整合的內容選擇和教學設計5

五、信息技術與語文教學整合的組織和實施5

1、角色變換5

2、在線探究5

六、小結6

論信息技術與語文教學整合

[摘 要] 信息技術是指以計算機為核心，綜合處理文字、圖形、圖像、聲音、動畫以及視頻等多媒體信息，并使這些信息建立起邏輯連接，以表達更豐富、更復雜的思想或方法，這些教學信息能夠在短時間內作用于學生的各個感官，使學生產生一種前所未有的深刻的感受，使用多媒體課件輔助教學是一種較為理想的現代化教學手段。

[關鍵詞] 信息技術  語文教學  激發學習興趣