培養(yǎng)語(yǔ)感，提高成績(jī)

[關(guān)鍵詞] 語(yǔ)感 閱讀 背誦 英語(yǔ)直接思維 文化背景1

一、強(qiáng)化朗讀背誦1

二、拓展聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐2

三、升華閱讀訓(xùn)練3

四、勤翻英文詞典4

五、培養(yǎng)勤寫(xiě)習(xí)慣4

六、了解文化差異4

七、重視學(xué)法指導(dǎo)4

培養(yǎng)語(yǔ)感，提高成績(jī)

[摘 要] 多年來(lái)，我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)普遍存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)單詞記憶、語(yǔ)法講解、語(yǔ)言知識(shí)灌輸和語(yǔ)意分析，忽視了“語(yǔ)感”的培養(yǎng)。殊不知語(yǔ)感的好壞直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和成敗。語(yǔ)感是人們直覺(jué)地感受和領(lǐng)悟語(yǔ)言的一種能力，培養(yǎng)語(yǔ)感能提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率，它同時(shí)也是英語(yǔ)口語(yǔ)的核心。本文試圖從多角度分析如何在朗讀背誦中，聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐中，閱讀訓(xùn)練中，勤翻英文詞典，培養(yǎng)勤寫(xiě)習(xí)慣，了解文化差異，在教學(xué)中滲透英語(yǔ)文化背景知識(shí)，提高學(xué)生英語(yǔ)文化素養(yǎng)，從而更好的來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感以提高他們的英語(yǔ)水平。

[關(guān)鍵詞] 語(yǔ)感 閱讀 背誦 英語(yǔ)直接思維 文化背景