制造良好班風(fēng)的策略及實(shí)踐

制造良好班風(fēng)的策略及實(shí)踐0

［關(guān)鍵詞］班風(fēng)  班風(fēng)制造  競爭  和諧  共榮0

一、制造良好班風(fēng)的先決條件1

（一）率先垂范、正人先正己1

1、班主任應(yīng)具有良好的思想道德素質(zhì)1

2、班主任應(yīng)具有良好的知識(shí)和技能1

（二）培養(yǎng)和形成良好的班級(jí)輿論1

（三）明確班級(jí)目標(biāo) 、制定科學(xué)班風(fēng)2

（四）加強(qiáng)制度管理、規(guī)范學(xué)生行為2

二、樹立科學(xué)班風(fēng)、巧施策略2

（一）以“競爭之風(fēng)”制造良好的班風(fēng)2

1、選取模范，形成學(xué)習(xí)競爭局面3

2、輪流上崗，形成管理競爭局面3

（二）以“和諧之風(fēng)”促進(jìn)良好的班風(fēng)4

1、師愛，形成師生和諧關(guān)系4

2、友情，讓學(xué)生親密無間5

（三）以“共榮之風(fēng)”保證良好的班風(fēng)5

注釋5

6、論和諧社會(huì)的意識(shí)形態(tài)建設(shè) 《唯實(shí)》2007年05期6

制造良好班風(fēng)的策略及實(shí)踐

［摘要］班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本單位，是學(xué)校管理的基本單位。班風(fēng)決定一個(gè)班級(jí)的基本走向。怎樣制造良好、科學(xué)的班風(fēng)，是班級(jí)管理的首要大事。在當(dāng)今科技發(fā)展一日千里，社會(huì)競爭日益激烈的大背景下，在人本身的趨同心理和集體潛意識(shí)下，班風(fēng)制造①，尤顯現(xiàn)實(shí)性和迫切性。制造良好的班風(fēng)首先要求班主任能率先垂范、正人先正己；培養(yǎng)和形成良好的班級(jí)輿論；明確班級(jí)目標(biāo)、制定科學(xué)班風(fēng)；加強(qiáng)制度管理、規(guī)范學(xué)生行為。其次是在實(shí)踐中巧施策略，以“競爭之風(fēng)”制造良好的班風(fēng)、以“和諧之風(fēng)”促進(jìn)良好的班風(fēng)、以“共榮之風(fēng)”保證良好的班風(fēng)。

［關(guān)鍵詞］班風(fēng)  班風(fēng)制造  競爭  和諧  共榮