淺談如何激發小學生學習英語的興趣

一、采用藝術手段，激發小學生學習英語的興趣1

1、用音樂喚起小學生學習英語的熱情2

2、用舞蹈動作使小學生領悟英語2

3、用英語短劇表演，進行實踐鞏固所學知識2

二、創設多樣的教學情境，激發小學生學習英語的興趣2

1、運用形象生動的圖片，創設直觀情境2

2、運用實物作道具，創設對話情境3

3、運用多媒體教學手段，創設交際情境3

4、運用游戲，創設活動情境3

三、將競賽引入課堂，激發小學生學習英語的興趣3

1、開展競賽小組3

2、開展“一對一”競爭方式4

四、開展豐富多彩的課外活動，讓學生感受英語交際的快樂4

1、在學生中開展“英語角”活動4

2、教唱英文歌曲4

3、收看英語電視節目4

4、組織英語演講比賽和英語知識競賽來豐富學習生活5

1、苗靜：《如何激發小學生學習英語的興趣》6

[摘要]  《英語課程標準》中指出基礎階段英語課程的任務是:“激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略…”因此，本文以培養小學生學習英語的興趣為目標，根據小學生心理和生理的特點，結合新標準教材，通過采用形式多樣的教學方法,創設多種教學情景，開展內容廣泛、豐富多彩的課外活動等，充分調動學生學習英語的興趣，使他們覺得學習英語不再是一種負擔，而是一種享受，從而達到學習英語的良好效果，使他們喜歡學、樂于學。

[關鍵詞]  激發  興趣  藝術手段  情境創設  競賽鞏固  課外活動

興趣是最好的老師。只有培養了孩子的學習興趣，孩子學習的積極性、主動性才會有很大的提高。由于受年齡特征的影響，小學生對英語學習的主動性和積極性，在很大程度上是由興趣決定的。在小學英語教學中，