淺談信息技術與小學數學整合

淺談信息技術與小學數學整合1

［關鍵詞］小學數學;信息技術;整合1

一、信息技術與數學整合應遵循的原則1

1、科學性原則1

2、目的性的原則1

3、實效性原則2

4、主體性原則2

5、充實性原則2

二、信息技術與數學整合需提高教師素質2

1、必備教材理解能力2

2、基本硬件操作能力2

3、多種軟件使用技能2

4、網絡操作使用技巧2

5、課堂駕馭調控能力2

三、信息技術與數學課程整合需提高學生素養2

1、計算機基本操作能力2

2、網絡使用的基礎知識2

3、網絡知識的甄別能力3

淺談信息技術與小學數學整合

［摘要］信息技術與小學數學課堂教學整合已成為廣受小學教育者關注的重要話題。小學數學作為小學教學中的重要學科，信息技術如何在這一大趨勢中得到有深度的開發與運用,也越來越受到小學教育工作者的重視。將傳統的教學方式與信息技術整合，改變課堂教學效果,要從教學方法、教學策略、教學目標的達成等方面體現信息技術的優勢作用，全面優化數學課堂教學,提高學生的數學素養。

［關鍵詞］小學數學;信息技術;整合