淺析鎮原縣城關鎮東關小學學生厭學原因及對策

淺析鎮原縣城關鎮東關小學學生厭學的原因及對策分析1

關鍵詞: 農村；厭學；原因；對策1

一、學生厭學的原因1

（一）家庭原因2

（二）學校原因2

（三）學生自身因素2

（四）社會因素2

二、學生厭學的主要對策3

（一）家庭方面3

（二）學校方面3

（三）學生自身方面3

（四）社會方面3

①王博文，《新課程研究基礎教育》人教出版社，2013.9.34

④蔣健敏，《學生心理健康教育研究》天津人民出版社，2005.8.204

淺析鎮原縣城關鎮東關小學學生厭學的原因及對策分析

摘要:目前厭學已不是特定學生所有，而是所有學生在某種程度上共同潛在的問題。學生厭學的表現基本有三種形式：第一種，被迫學習；第二種，目標不明確，對學習不感興趣；第三種，找借口不來學校或逃學。本文針對我校學生出現的種種厭學現象，從學生自身因素、家庭因素、學校因素、社會因素四個方面進行了剖析,并提出了相應對策。

關鍵詞: 農村；厭學；原因；對策