教師（或自己）與學生成功（或失敗）溝通方法的案例研究

教師（或自己）與學生成功（或失敗）溝通方法的案例研究1

[關鍵詞] 教育活動   溝通     師生溝通方法  愛心1

一、要尊重并互動，注重愛心傳遞2

1、尊重并互動2

2、愛的傳遞2

二、要耐心聆聽，注重引導2

1、耐心聆聽2

2、注重引導2

三、巧用潛移默化，慢慢感化 3

四、與家長共攜手，搭起教育的橋梁3

教師（或自己）與學生成功（或失�。�溝通方法的案例研究

 [摘要] 我們的一切教育活動從本質上說就是師生雙方借助于交往和溝通而實現的，本文陳述了一個教育實踐中與學生溝通的真實案例，并通過分析案例進一步闡述了有效的師生溝通方法。

[關鍵詞] 教育活動   溝通     師生溝通方法  愛心

我們的一切教育活動從本質上說就是師生雙方借助于交往和溝通而實現的，沒有交往和溝通，教育關系便不能成立，教育活動便不可能產生。直接目的是通過與學生的有效溝通來提高上課的效果與效率，同時，讓學生能在談話中受到老師的引導，從而修正學生行為或思想上存在的偏差不足。一切源于實踐，咱們先看看現實生活中的一個案例：