成功落實教學目標的教學藝術

成功落實教學目標的教學藝術1

——談談小學語文課的教學1

1、如何培養學生的識字能力2

2、如何培養學生的閱讀能力2

三、狠抓作文破難關——體現自主性，追求多樣化3

（１）“兩緊”——緊密聯系閱讀教材；緊密聯系實際生活4

（２）“兩多”——多讀課外書，多寫日記和心理說明書4

（3）改革指導和批改作文的方法5

成功落實教學目標的教學藝術

——談談小學語文課的教學

摘要：《小學語文教學大綱》規定：小學語文教學的目的是培養學生識字、看書、作文的能力。我從教學實踐中認識到，按照大綱的要求，培養這三種能力并不簡單。老師如何成功落實教學目標呢？三句話：培養能力是重點；搞好自學是關鍵；狠抓作文破難關。

語文是工具，掌握工具必須具備能力，語文教學必須在學懂語文知識的前提下，以培養能力為重點。一是培養學生的識字能力；二是培養學生的閱讀能力。語文是工具，靈活使用工具，方能掌握工具。語文教學必須培養學生的自學能力。狠抓作文破難關——體現自主性，追求多樣化。“兩緊”——緊密聯系閱讀教材；緊密聯系實際生活；“兩多”——多讀課外書，多寫日記和心理說明書。改革指導和批改作文的方法。

關鍵詞：教學目標  教學藝術  教學大綱