培養(yǎng)小學(xué)良好班風(fēng)的對策與研究

培養(yǎng)小學(xué)良好班風(fēng)的對策與研究1

一、 班風(fēng)的概述1

（一） 良好班風(fēng)的內(nèi)容2

1、在生活中尊師重教2

2、在校園遵守紀(jì)律2

3、文明禮儀2

4、在與同學(xué)交往中要團(tuán)結(jié)友愛2

5、個人衛(wèi)生習(xí)慣3

（二） 、良好班風(fēng)的建設(shè)要素3

1、了解小學(xué)生的思想3

2、 人際關(guān)系交往3

3、 全面培養(yǎng)德智體美勞3

二、當(dāng)前小學(xué)班風(fēng)現(xiàn)狀分析4

（一）、1—3年級的良好班風(fēng)情況分析4

（二）、4—6年級的良好班風(fēng)情況分析4

三、提高小學(xué)良好班風(fēng)的策略4

（一）、班級制定明確的目標(biāo)4

（二）、樹立良好的榜樣，爭創(chuàng)良好的班風(fēng)5

1、樹立榜樣，示范引導(dǎo)5

2、提高認(rèn)識，加強(qiáng)指導(dǎo)5

3、協(xié)調(diào)人際，融洽關(guān)系5

（三）、班干部建設(shè)是營建良好班風(fēng)的關(guān)鍵5

（四）、班主任要以身作則6

（五）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固良好班風(fēng)6

1、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。6

2、遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣6

3、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。7

4、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。7

5、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。7

（六）、提高學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣7

（七）、家長的配合7

培養(yǎng)小學(xué)良好班風(fēng)的對策與研究

[摘要] 優(yōu)良班風(fēng)是指在通過培養(yǎng)良好的班風(fēng)優(yōu)化與人的環(huán)境，使學(xué)生在班集體中自覺約束自己不良的行為，形成良好的生活習(xí)慣，樹立集體主義意識，擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在良好的環(huán)境下健康快樂的成長。

[關(guān)鍵詞]  班風(fēng)   作用   建設(shè)