四色學習單讓學生插上絢爛的翅膀

四色學習單讓學生插上絢爛的翅膀1

————淺談四色學習單在低年級語文課堂教學中的應用1

一、小班化教學提倡小組合作，關注每個學生1

二、四色學習單的特點1

1、四色學習單要從學生實際出發，量身定制。2

2、四色學習單要顯性與隱性相結合，注意無痕。2

3、四色學習單要符合全納教育的要求，關注每一個。2

4、四色學習單要體現小班化的特色，注重互動。2

三、四色學習單在語文課堂中的運用2

四、使用四色學習單后的體會3

四色學習單讓學生插上絢爛的翅膀

————淺談四色學習單在低年級語文課堂教學中的應用

【內容摘要】：小班化教學的最顯著特征就是關注每一個、發展每一個，充分發揮學生的個性，要讓每一個學生都能全面、均衡、優質地受教育。本文從語文教學實踐出發，實踐探索了設計、使用四色學習單，為學生學習語文提供了自主、開放、互動的課堂。

【關鍵詞】：小班化   個性化    小學語文   四色學習單