初探綜合性藝術教育

[關鍵詞] 《藝術課程標準》  綜合藝術課程  整合  滲透1

一、應試教育下的藝術課程回顧1

二、藝術相通，綜合必然2

三．如何上綜合性藝術課3

四、綜合性藝術教育的發展前景4

初探綜合性藝術教育

[摘要] 綜合藝術課程是在這次基礎教育改革中產生的新型課程，它超越了傳統分科的界限而按照新課程的理念及創新精神，采用多種藝術門類綜合的組織形式，加強學科之間的聯系性和不同學科的相互整合與滲透。藝術教師都認識到藝術教學與相關藝術門類及其他學科的整合并不是只體現在一堂課上,而是以一個單元在人文主題或一種文化現象的統領下,運用不同的藝術形式及手段以達到藝術感受能力與人為素養的整合提高;認識到綜合藝術教育是每個人的“通感”打通和應用逐步積累最有益的情感體驗及心理認知方式最好的基礎教育課程;并開始學會將“通感”、“通識”、“遷移”運用在教學中。

[關鍵詞] 《藝術課程標準》  綜合藝術課程  整合  滲透