農(nóng)村小學生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及對策建議

[摘要]“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。閱讀優(yōu)秀的文學作品，本身的目的就是為了感悟人世間的真理、正義、美好，摒棄虛假、罪惡、丑陋；表現(xiàn)社會、生活、人性中的讓人崇敬敬仰的精神道德情操等，蘊含著豐富的人文內(nèi)涵，可以啟迪人生，熏陶品德，塑造和凈化心靈。由此可見，學生課外閱讀是育人的最佳路徑。可是在廣大的農(nóng)村，由于受諸多因素的制約，學生的課外閱讀狀況不容樂觀。鑒于此，我通過調(diào)查研究了解到鄉(xiāng)村小學生課外閱讀的現(xiàn)狀，并對其產(chǎn)生的原因進行了分析，針對如何解決鄉(xiāng)村小學生課外閱讀存在的問題提出了合理的建議。