關于小組合作學習有效性的研究

關于小組合作學習有效性的研究1

[關鍵詞]：小組合作學習  有效性   策略1

一、小組合作學習存在的問題1

二、提高小組合作性學習時效性的策略2

（一）發揮教師的示范作用2

（二）選擇合作組長2

（三）選擇適當合作學習時機2

（四）構建結構合理的合作小組3

（五）建立一套有序的合作常規3

（六）營造寬松的學習環境3

（七）采用多樣化評價和獎勵方式4

關于小組合作學習有效性的研究

[文章摘要]小組合作學習在課程改革的過程中得到廣泛的應用，但同時這過程中也出現了很多問題。如何提高教師組織小組合作學習的技術，使小組合作學習更有效，從而擁有比較理想的學習效果成為當今教育實踐中關注的重要問題。因此，在小組合作的過程中，教師要讓每個學生會討論、會發現、會傾聽、會提問、會思考、會學習，充分地發揮小組合作學習的有效性

[關鍵詞]：小組合作學習  有效性   策略