論語文課堂上的小組合作學習

論語文課堂上的小組合作學習1

[關鍵詞]    小組合作學習  有效性  解決辦法1

一、合作學習中小組構建1

1．合理分組1

2．合理分工1

二、合作學習中學生的主體性1

1．給學生思維活動的空間。1

2．給學生與人交流的空間。2

三、合作學習中教師的指導性2

四、合作學習中的激勵評價3

論語文課堂上的小組合作學習

[摘要]合作學習又稱協作學習，是當今國內外呼聲最高的學習理論之一。“小組合作學習”作為一種教學模式走進課堂，是基礎教育改革實驗的一種新舉措，是素質教育的重要內容。合作學習意義體現在既促進學生智力方面的、也促進在非智力方面的發展。然而在新課改實驗的探索和實施中，往往出現一些關于合作學習的困惑和誤區，這就要求我們教育工作者不斷改進教學方式，將合作學習的意義充分體現出來。

[關鍵詞]    小組合作學習  有效性  解決辦法