論如何引導(dǎo)初中生寫出賞心悅目的作文

論如何引導(dǎo)初中生寫出賞心悅目的作文0

一、要做好學(xué)生分析和標(biāo)準(zhǔn)制定1

1、初中生思維及學(xué)習(xí)特點(diǎn)。1

2、作文賞心悅目的標(biāo)準(zhǔn)。1

二、要做好課堂教學(xué)中的“導(dǎo)”1

1、改革教學(xué)方式，激發(fā)恒久動力。1

（1）合理利用電教手段，使課堂有聲有色。1

（2）彈性處理學(xué)生的寫作過程。1

（3）評價(jià)作文采用多種方式。1

（4）創(chuàng)設(shè)多種課型。1

2、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)不盡源頭。1

（1）加強(qiáng)語言訓(xùn)練。2

（2）加強(qiáng)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。2

（3）加強(qiáng)寫作技法的指導(dǎo)。2

（4）加強(qiáng)對學(xué)生生活的整合與擷取。2

3、規(guī)范教學(xué)流程，培養(yǎng)良好習(xí)慣。2

（1）指導(dǎo)、講評課要緊密配合。2

（2）賞析課、模仿課一定要注重課后反饋。2

（3）交流課、展示課要注意課前準(zhǔn)備的督查。2

（4）每一節(jié)課的教學(xué)流程也要規(guī)范。2

三、要做好課堂教學(xué)外的“導(dǎo)”2

1、重視環(huán)境的影響，創(chuàng)設(shè)良好的作文氛圍。3

（1）不斷宣傳，打造氣勢。3

（2）利用各種形式，打造一個(gè)作文的“場”。3

（3）創(chuàng)辦文學(xué)社，打造作文特色校。3

2、組織多樣活動，寓教于樂，寓教于賽。3

（1）組織文藝性的活動。3

（2）組織多樣比賽。3

3、捕捉靈動契機(jī)，促成學(xué)生寫作水平的瞬間提升。3

論如何引導(dǎo)初中生寫出賞心悅目的作文

[摘 要]作文是初中生非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要讓學(xué)生寫出賞心悅目的作文來，需要教師不斷引導(dǎo)，可以從以下幾個(gè)方面去做：一、要做好學(xué)生分析和標(biāo)準(zhǔn)制定。二、要做好課堂教學(xué)中的“導(dǎo)”，主要包括改革教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和規(guī)范教學(xué)流程。三、要做好課堂教學(xué)外的“導(dǎo)”，主要包括創(chuàng)設(shè)良好的作文氛圍、組織多樣活動和捕捉靈動契機(jī)。總之，綜合考慮課內(nèi)外因素，將作文教學(xué)作為一個(gè)系統(tǒng)工程去處理，才能促成學(xué)生寫出賞心悅目的作文來。

[關(guān)鍵詞] 引導(dǎo) 初中生作文 課堂教學(xué)