淺談當前中學作文教學的困惑及對策

[摘要] 作文教學是語文教學的一個重要組成部分，作文是培養學生良好品質，培養學生健康審美情操，陶冶性情，形成正確的人生觀、價值觀，塑造學生健康人格的一種重要途徑，對社會、對國家的興衰起到舉足輕重的作用。

［關鍵詞］中學作文　困惑　對策

作文是生活的外延和內引，學生整天呆在學校里，連看電視看課外書的時間都沒有，生活體驗有多少是可想而知的了。這樣老師進行作文教學只能是紙上談兵，也難怪有許多教師只是硬塞給學生一些所謂的“得分秘籍”了！針對原因，采取的對策是要讓學生的寫作處于一定的寫作應用情境之中，讓學生形成明確的寫作需要。其次，為學生提供與這種寫作相應的程序性和策略性的知識。新課程寫作教學受人們對寫作及其教學內部規律的認識水平的制約，受學生寫作能力發展規律的制約，還將受到社會發展對寫作教學的要求的制約。

作文教學存在一個難字，教師難教，學生難學。