高中作文分步訓練嘗試

高 中 作 文 分 步 訓 練 嘗 試1

[關鍵詞]：高中作文   分步   規范   訓練1

一 、起始階段1

1、喚起學生的寫作欲望，教會學生用心寫作1

2、增強學生對優秀作文的感悟力2

二、寫作實踐階段2

1、立意訓練2

2、結構訓練3

3、 分項精練3

（1） 提出論點的方法訓練3

（2）論據部分的結構和選材訓練3

（3） 結尾訓練4

4、整合訓練4

三、松綁、提高階段4

4、編<<優秀作文選>>5

高 中 作 文 分 步 訓 練 嘗 試

[摘要]  面臨高考，高中作文教學，是語文教學中的重中之重。多年來，我在作文教學方面努力探索。每接一個新班，總是先從提高學生的寫作興趣入手，然后進行分步規范訓練，從審題立意入手，根據不同文體采用相應的訓練方法，本著循序漸進、目標明確、有法可依的原則，按一定的步驟和方法分階段訓練。 另外輔之以演講、激勵等手段，通過一年多的訓練， 學生能在60分鐘之內，寫出一篇質量較高的文章，議論文能做到立意準確、 論點明確、論據充分、層次清晰、 結構完整、較有文采；記敘文能做到主題突出、線索分明、選材得當 、語言較為生動形象  。

[關鍵詞]：高中作文   分步   規范   訓練