數學教學與學生創造思維能力的培養

數學教學與學生創造思維能力的培養1

一、創造思維及其特征1

二、創設適宜的教學環境1

三、培養學生的創造思維能力2

（一）從自學中培養獨立思考的能力2

（二）在探索中培養分析問題的能力2

（三）從理說中培養語言表達能力2

（四）從訓練中培養靈活思維能力2

（五）從評講中培養判斷推理能力3

（六）從小結中培養歸納概括能力3

三、積極為后進生創造思維條件3

數學教學與學生創造思維能力的培養

[摘要]

數學教學，一方面要傳授數學知識，使學生具備數學基礎知識的素養；另一方面，要通過數學知識的傳授，培養學生能力，發展智力，這是數學教學中一個非常重要的方面，應引起高度重視.本文分別從各方面對培養學生獨立思考能力、分析問題的能力、語言表達能力、培養靈活思維能力、判斷推理能力、和歸納概括能力進行了分析和探索，從而達到培養學生創造思維的能力。

[關鍵詞]數學教學   培養   創造思維能力`