數學建模

一、新課改對數學的新的要求0

二、數學建摸的概念及類型介紹0

三、數學建摸與學生能力培養1

四、結語2

數學建模

【摘要】：本文簡要介紹數學建摸的概念及類型，選取其中的部分數學建摸的類型，說明其在新課改下培養學生能力的作用。

【關鍵詞】：數學建摸能力培養作用

一、新課改對數學的新的要求

國家教育部制定的全日制義務教育數學課程標準，明確提出了義務教育階段數學課程的總體目標，即：通過義務教育階段數學學習，學生能夠獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識以及基本的數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能；初步學會運用數學的思維方式去觀察分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識；體會數學與自然及人類社會的密切關系，了解數學的價值，樹立對數學的理解和學好數學的信心；具