培養學生數學學習興趣的基本方法

培養學生數學學習興趣的基本方法0

一、巧用數學史料，激發學習興趣0

二、借助數學美感，激發興趣0

三、依托數學的廣泛應用，培養學習興趣1

四、運用悖論與陷阱，激發興趣2

五、從我們自身的觀念、習慣與教學行為入手，培養學生的學習興趣2

培養學生數學學習興趣的基本方法

[摘要] 學習興趣是學生學習的一個重要內容，一個好的學習興趣可以讓學生對學習產生巨大的推動作用，因為它是學生獲得經驗和發展潛力的主要動力。學生學習的所有方面都需要依賴于學習興趣。本文根據自己的一些教學實踐來闡述興趣在學生數學學習中的重要性以及如何在課堂上提高學生的興趣。

[關鍵詞] 興趣  激發 培養

學習興趣，是一個人對學習活動的一種積極認識傾向和情緒狀態。學習興趣，是學生獲得經驗和發展潛力的主要動力。古今中外的教育家都非常重視學習興趣在學習中的作用，早在兩千多年前，孔子就說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也說過：“所有智力方面的工作都需依賴于興趣”。為了盡一切可能培養學生良好的學習習慣和優秀的學習能力，提高學生的學習成績，在教學實踐中，本人對于激發學生學習興趣的主要途徑和基本方法做了些探討，現總結出來，與同行切磋，請專家指正。