論學(xué)校工作中的目標管理

論學(xué)校工作中的目標管理1

一．前言1

二.學(xué)校目標管理的概述2

1．什么是學(xué)校目標管理2

2．學(xué)校目標管理的特點2

（1）具有極強的針對性2

（2）以教育性為主線2

（3）周期性和永久性相結(jié)合2

（4）復(fù)雜性2

3．學(xué)校目標管理的作用2

三．學(xué)校目標管理對不同管理對象的要求3

1．教師目標管理3

（1）突出“以人為本”的觀念，全面構(gòu)建師資隊伍建設(shè)。3

（2）突出“終身發(fā)展”的觀念，形成教師健康運行機制。3

2．學(xué)生目標管理3

（1）學(xué)生的德育目標管理3

（2）學(xué)生的智育目標管理4

（3）學(xué)生的其他目標管理5

3．其他目標管理5

四．制定一套合理的監(jiān)督和反饋體系，測評目標管理的優(yōu)劣。5

五．立足未來利用學(xué)校目標管理提高學(xué)校教育的質(zhì)量。6

7、余森  ：《目標管理體系的思考》，  來自網(wǎng)絡(luò)6

10、《學(xué)校管理學(xué)》黑龍江教育出版社6

論學(xué)校工作中的目標管理

摘要：通過文獻資料、實際調(diào)查等方法，對中小學(xué)學(xué)校工作中的各種目標管理作為調(diào)查研究對象。用系統(tǒng)的方法劃分中小學(xué)校目標管理的分類。并按照其具體的分類分別闡述目標內(nèi)容及目標實現(xiàn)的方法等。本文旨在說明當前中小學(xué)工作中各種目標管理的現(xiàn)狀及存在問題，希望引起有關(guān)部門和人員的關(guān)注，提高我國中小學(xué)各項工作的效率、完善各項目標管理的作用。

關(guān)鍵詞：中小學(xué) 學(xué)校工作 目標管理