論如何加強校園文化建設

論如何加強校園文化建設0

一、校園文化的含義和作用0

二、營造學生健康成長的環境0

三、營造教師自我提高的環境1

四、營造和諧的情感環境2

論如何加強校園文化建設

[摘要]：校園文化是價值觀念體系，行為規范體系，物質風貌體系，即學校精神文化、學校規范文化、學校物質文化的綜合。 校園文化是各種文化要素的相互整合的產物，是一學校區別與其他學校的重要特征。具體表現為優美的校園景觀文化，完善的制度文化，規范的行為文化和良好的學校精神，這些校園文化營造了一個學生健康成長的生態環境。同時，教師不斷更新的思想理念、專業發展水平與營造和諧的師生關系、同事關系的情感生態環境又影響著學生的學習成績和性格、健康心理的發展水平。因此，只有建設好優質的校園文化，才能營造好良性的教育生態環境，我們的學生才有可能放飛理想、張揚個性，健康愉快地成長。

[關鍵詞]：校園文化   景觀文化    制度文化    行為文化

美國著名的企業文化專家沙因教授認為，文化是一種深奧的現象。一個好的組織文化是組織生存和發展的基礎和動力；是管理的靈魂和最高目標；是思想政治工作、精神文明建設和科學管理三者相結合的新路子。