論“優秀班風建設”

一、以良好習慣的養成為突破口，促進班風整體發展。0

二、班主任以身作則、率先垂范是建設良好班風的關鍵所在。1

三、建立教育網絡是優秀班風建設的保障。2

五、增強集體意識，樹立正確導向。3

論“優秀班風建設”

摘要：班風是無形的力量，它影響著集體成員，使他們向著更高目標前進。班風的優劣，決定著對學生教育的成敗。本文就如何建設優秀班風，從如下幾個方面進行了闡述：一、以良好學習習慣的養成為突破口，促進班風整體發展。二、班主任以身作則、率先垂范是建設良好班風的關鍵所在。三、建立教育網絡是優秀班風建設的保障。培養過硬的班干部，分層次進行教育是班風建設的組織保證。五、增強集體意識，樹立正確導向。

關鍵詞：

優秀班風  養成教育   率先垂范   教育網絡化

正文：

班級是學校的基本單位，是學生在學校學習中最穩定、最直接的群體，一個班集體應該有明確的奮斗目標，嚴格的規章制度，強有力的領導核心，正確的輿論和優良的作風與傳統。換言之，只有良好班風的學生群體，才是真正意義上的班集體。班風是無形的力量，它影響著集體成員，使他們向著更高目標前進。班風的優劣，決定著