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              精心設(shè)計練習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率


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              NC8639  精心設(shè)計練習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

              精心設(shè)計練習(xí) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率1
              一、在“點”上突破1
              二、在“巧”上探索1
              三、在“量”上控制2
              四、在“展”上延伸2
              124÷5+876÷52
              五、作業(yè)內(nèi)容的方向3

              精心設(shè)計練習(xí) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
              【摘要】課改推進到今天.作業(yè)問題一直被有意無竟地輕描淡寫、被“忽略”了。人們認為作業(yè)只是“課堂教學(xué)的延伸和補充”,而教師投入到作業(yè)方面的精力顯然不夠,更多的是停留在“布置”的層面,缺乏設(shè)計,采取的是“拿來主義”,缺少改造。對于作業(yè)內(nèi)容,習(xí)慣于使用現(xiàn)成的題目或是機械重復(fù),甚至拿“一點也不好玩”的題目敷衍了事,從而加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),令學(xué)生望“業(yè)”興畏,味同嚼蠟,苦不堪言,客觀上致使學(xué)生逐漸養(yǎng)成不良的作業(yè)習(xí)慣。我認為學(xué)生在完成基本練習(xí)后,教師可以根據(jù)知識本身的特點和學(xué)生的生活實際設(shè)計形式多樣的作業(yè),以進取的態(tài)度來改變上述不良狀況。

              【關(guān)鍵詞】突破難點 探索技巧 控制數(shù)量 激發(fā)興趣 形式多樣 



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