淺談提高幼兒英語教學效果的途徑

淺談提高幼兒英語教學效果的途徑I

[關鍵詞]：英語教學 幼兒心理 誘導式教學 游戲教學環境I

一、中國幼兒英語教育的現狀I

二、提高幼兒英語教學效果的途徑I

1.　利用幼兒心理特點開展英語教學I

2.　　運用誘導式教學法。II

3.　教學中注重游戲在幼兒英語教學中的應用II

4.　　創設情景設計多元智能的教學環境，激發幼兒主動學習英語III

淺談提高幼兒英語教學效果的途徑

[摘要]：幼兒教育研究揭示了幼兒語言學習的發展中具有不可替代的價值。目前的存在著一定的問題，主要表現在兩個方面：一方面是缺乏明確的教學目的。另外一方面是缺少一定的環境。針對這兩方面的問題，本文探索有效提高英語教學的途徑。第一方面利用幼兒的心理特點進行英語教學。第二方面，運用誘導式教學方法。第三方面，在教學方面，注重游戲在英語教學中的作用。創設情景設計多元智能的教學環境，激發幼兒主動學習英語。

[關鍵詞]：英語教學 幼兒心理 誘導式教學 游戲教學環境