淺談如何培養良好班風 (2)

淺談如何培養良好班風0

[關鍵詞]班風 目標 輿論 作風 自身素質0

一、什么是班風0

二、良好班風有何具體作用0

三、班風建設存在問題0

(一)確立班級建設的目標1

（二）樹立正確的輿論導向1

（三）班干部作風培養1

（四）班主任自身素質的培養2

淺談如何培養良好班風

[摘要]班風是一個班級中大多數學生在學習、思想等方面的共同傾向，它是經過長期、細致的教育和嚴格的訓練，在全班逐步形成的一種行為風氣。良好的班風猶如和煦的春風,能愉悅學生的身心,健全學生的人格。良好的班風是一種潛移默化的教育力量。針對班風建設存在的問題，結合自己多年的班主任工作經歷，我認為培養良好班風應從幾個方面入手：一、確立班級建設的目標；二、樹立正確的輿論導向；三、班干部作風培養；四、班主任自身素質的培養。

[關鍵詞]班風 目標 輿論 作風 自身素質