淺談從主題式課程發(fā)展幼兒德育

淺談從主題式課程發(fā)展幼兒德育1

【關(guān)鍵詞】：幼兒 道德教育  影響 培養(yǎng)  主題式課程1

一 什么是德育2

1德育的目的2

2幼兒的德育2

二 德育對幼兒的影響2

1 教師自身的道德素質(zhì)培養(yǎng)4

2培養(yǎng)幼兒“孝”4

3培養(yǎng)幼兒的文明禮貌5

4培養(yǎng)幼兒愛國情懷6

5 家園共創(chuàng)幼兒德育的橋梁6

四 總結(jié)7

淺談從主題式課程發(fā)展幼兒德育

【摘要】：隨著時代的變遷，人們在對待幼兒的道德教育問題越漸忽視。現(xiàn)如今的社會需要的是更多擁有優(yōu)秀道德品格的人來開創(chuàng)我們祖國的未來，而能成為這些人的一員，必須得從幼兒時期抓起，讓良好的思想道德觀念從小在幼兒心里根深蒂固。作為幼兒教育的工作者，我們更應(yīng)該用正確有效的方法培養(yǎng)幼兒的思想道德品質(zhì)，在日常生活中不斷引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對道德觀念有一定的正確認(rèn)識。如，引導(dǎo)幼兒孝敬父母、尊敬師長、熱愛祖國、熱愛身邊的一切事物等等。而發(fā)展幼兒的德育我們可以從幼兒的主題式課程開始。

【關(guān)鍵詞】：幼兒 道德教育  影響 培養(yǎng)  主題式課程