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    淺談“后進生”的轉化策略


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    NC6659  淺談“后進生”的轉化策略

    淺談“后進生”的轉化策略1
    [關鍵詞]后進生 轉化 關心、尊重學生 培養興趣  抓反復1
    一、后進生形成的原因1
    二、轉化后進生的策略2
    (一)發拙后進生的閃光點2
    2、充分信任、循循善誘2
    (二)尊重后進生的自尊2
    1、關心、愛護后進生2
    2、尊重、寬容后進生3
    3、多加激勵、促其轉化3
    1、李鎮西:《愛心與教育》,四川少兒出版社,1998年第一版4
    3、蘇霍姆林斯基:《給教師的100條建議》4

    淺談“后進生”的轉化策略
    [摘要]由于當前中國教育體制的影響、家庭教育的缺失、學校教育存在的誤區等原因,造成了一部分學生品行有不良表現,后進生的存在不可避免。這些后進生對班級體的發展造成很大負面影響,對學生的成長也造成很大的阻礙。關心后進生,做好后進生的轉化工作,對學生個人的前途命運、班集體的進步都具有不容忽視的作用。本文針對后進生的轉化問題,提出了關心、尊重后進生,著力培養學習的興趣,堅持不懈地抓反復。幫助后進生樹立信心,促進他們身心健康發展等幾方面的論述。
    [關鍵詞]后進生 轉化 關心、尊重學生 培養興趣  抓反復 



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