淺論學習型職業學校的構建

淺論學習型職業學校的構建1

[關鍵詞] 職業教育 終身學習 學習型職業學校 構建1

一、學習型職業學校的基本概念1

1.學習型職業學校內涵的特點1

（1）注重學習習慣，強調終身學習2

（2）自我實現，體現人本價值2

（3）技能教育為主，學以致用2

2. 學習型職業學校的內涵2

二、學習型職業學校的構建2

1. 學習型職業學校的構建條件2

（1）和諧的領導集體2

（2）健全的校園文化3

（3）高素質的師資隊伍3

2.學習型職業學校構建的五項修煉3

(1) 實現自我超越，完善自我3

(2) 完善心智模式，積極反思3

(3) 建立共同愿景，團結協作3

(4) 強化團隊學習，共同進步3

(5)  樹立全局觀念，系統思考4

三、學習型職業學校成員角色的重新定位4

1.校長4

2.教師4

3.學生4

四、結束語4

淺論學習型職業學校的構建

[摘要] 20世紀以來，科學技術發展突飛猛進，信息社會、知識經濟對人的終身學習的要求越來越迫切，學習型社會應運而生。與科技發展緊密聯系的職業教育也是構成學習型社會的重要組成部分。通過深入理解學習型職業學校的內涵及其特點，在具備構建學習型職業學校的先決條件的前提下，運用學習型組織構建的五項修煉作為依據，通過實現自我超越，完善心智模式，建立共同愿景，組織團隊學習和實施系統思考來構建學習型職業學校，并使學校成員（校長、教師、學生）的角色重新定位，最終初步完成學習型職業學校的構建。

[關鍵詞] 職業教育 終身學習 學習型職業學校 構建