淺析孔子的教育學說

一、教育目的——培養志道和弘道的志士和君子1

二、教學方法——靈活多樣，行之有效2

三、治學方法——掌握學習方法，提高能力3

淺析孔子的教育學說

【內容摘要】：本文系統論述了孔子的教育學說�？鬃咏逃�思想是我國傳統教育理論的基石，學習和認識孔子教育理論體系，在現代教育改革中仍有十分重要的指導意義。為此，我們可以對孔子的教育目的、教育方法和治學方法作一淺析。

【關鍵詞】：孔子  教育理論    教學方法  治學  實踐意義

孔子是中國歷史上第一個偉大的教育家，他首創私學，廣收門徒，其教育思想、教育主張、教育方法影響中國幾千年，直到現代乃至將來仍然具有實踐意義�？鬃訌氖陆逃�四十多年，傳授弟子三千，其中身通六藝者七十二人。他第一個開始公開教學，首創私人講學先河，打破了由封建貴族壟斷教育學在官府的局面�？鬃拥慕逃�是非常成功的，為中國教育理論和中國教育文明做出了杰出的貢獻。他的教育主張、教育目的、教育方法和治學方法，直到今天仍然閃耀著思想的光輝。本文試就孔子教育思想作進一步論述和探索。