淺析如何抓好班風建設(shè)

淺析如何抓好班風建設(shè)1

一、班風建設(shè)的重要性和意義1

二、班風建設(shè)中的問題（以鳳城初中八年級6班為例）1

三、班風建設(shè)的具體措施2

1、制定班規(guī)、班紀與情感陶冶相結(jié)合2

2、培養(yǎng)集體主義感3

3、采取“抓兩頭、帶中間”的做法3

4、培養(yǎng)管理骨干，樹立典型4

5、培養(yǎng)學生以人為本、誠信待人4

6、開展豐富多彩的活動5

7、班主任必須具有高尚的人格魅力5

淺析如何抓好班風建設(shè)

【摘要】班主任抓好班風建設(shè)，對學生的思想、道德、情感會產(chǎn)生潛移默化的作用，對校園文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園都有著重要的影響。本文主要探討了抓好班風建設(shè)的幾種有效途徑。 

【關(guān)鍵詞】班主任 班風 建設(shè)　　

班級是由于學生學習生活的需要而形成的具有一定穩(wěn)定性的集體，是學校開展正常的教學工作的基本單位，是學生在特定的人生成長階段重要的精神家園。是學生學習科學文化知識、促進學生德、智、體、美和技能等綜合素質(zhì)全面提高的主要陣地。班風是一個班級特有的風貌，或整個班級的風氣，是內(nèi)在與外在的共同表現(xiàn)，具有自身特色的集體風范，它是班級絕大多數(shù)學生的言論、行動和精神狀態(tài)的共同傾向或表現(xiàn)。班風發(fā)端于輿論的形成，一個班級體的輿論持久地發(fā)揮作用，就會形成這個班的班風。