新時期中學德育工作管理初探

新時期中學德育工作管理初探１

[關鍵詞]     新時期  德育工作  教育網絡２

一、關于德育的涵義及其功能２

1、德育的含義２

2、德育的功能２

二、從文山縣一中德育工作現狀透視目前中學德育工作存在的誤區３

1、文山縣一中德育工作管理模式存在的問題３

2、中學德育工作誤區透視３

（1）德育工作體制尚未健全４

（2）德育目標定位過高且缺乏層次性４

（3）德育現狀與社會變革出現不相適應的矛盾４

（4）德育內容脫離生活實際５

（5）升學壓力給中學帶來重智輕德的現象。５

三、新時期中學德育工作的思考與建議５

1、以人為本，確立學校德育工作總體目標５

2、與時俱進，理順德育工作管理體制６

3、從適應社會實際、適應學生思想心理實際出發，確定德育工作內容６

4、利用現代教育手段，創新德育工作的渠道和方式７

5、建立學校、社會、家庭三位一體的教育網絡７

3、小學教學資源網：《新時期增強德育工作實效性的五條路》８

新時期中學德育工作管理初探

 [摘要] 在深化教育改革，全面推進素質教育的今天，中學德育工作被提到了重要位置，關注學生身心全面健康的發展已日夜成為教育的重要觀念。德育是素質教育的重要組成部分，加強中學德育工作，構建校內外德育網絡，努力完成德育任務，對于造就“有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有重要的現實意義。

 [關鍵詞]     新時期  德育工作  教育網絡     

教育的本質是育人，實施素質教育要以德育為核心，學校教育則以德育為首。“教之首，德為先”。德育是學校教育的主要任務和重要內容之一。在中國古代教育中，德育居于首位，所謂“夏曰校，殷曰序，周曰庠，學則三代共之，皆所以明人倫也”（《孟子·滕文公上》）。在社會主義的中國，德育更是社會主義全面發展教育不可分割的重要組成部分，是建設社會主義精神文明不可缺少的方面，是培養全面發展新人的重要途徑。

目前，我國正處于改革開放，迅猛發展的時期，知識的飛速增長，經濟和文化的全球化引發了教育觀念的一系列變革。中學德育工作面臨許多新情況、新問題，這就要求教育管理者根據新時期的時代要求和課程改革的要求，從中學生實際出發，制定良好的行之有效的德育管理辦法。以此為出發點，本文旨在評析當前中學德育工作存在的誤區，探討新時期中學德育工作的管理策略