找準(zhǔn)位置 把握角色 當(dāng)好副手

找準(zhǔn)位置 把握角色 當(dāng)好副手1

[關(guān)鍵詞] 副校長  職責(zé)   定位工作  溝通  平常心1

一、 鉆研業(yè)務(wù)，改革創(chuàng)新，樹立權(quán)威意識2

1、做好本職工作2

2、敢于大膽創(chuàng)新3

二、 換位思考，定位工作，樹立統(tǒng)一意識3

1、找準(zhǔn)角色定位3

2、做好換位思考3

三、 溝通關(guān)系，做好協(xié)調(diào)，樹立團(tuán)結(jié)意識4

1、 與一把手的關(guān)系4

2、 與下級的關(guān)系4

3、 勤于協(xié)調(diào)溝通。4

四、 以誠相待，吃虧是福，樹立情感意識5

1、擁有一顆寬容的心5

2、無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯5

找準(zhǔn)位置 把握角色 當(dāng)好副手

[摘要] 學(xué)校里副校長的崗位可以說是因事而設(shè)的。副校長的工作職責(zé)中明確規(guī)定：“協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，確保完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)”。學(xué)校的教學(xué)工作是中心工作，是重中之重。那么，副校長能否根據(jù)自己的崗位要求準(zhǔn)確就位，不僅關(guān)系到能否發(fā)揮班子的整體效能，而且對學(xué)校管理整體效率的高低起著重要的影響作用。但是，由于副校長這一職位處于“上擠下壓”的狀況，工作起來確實(shí)存在著很多實(shí)際問題，要想做好實(shí)屬是一件很不容易的事。因此，本文著重論述如何做好副校長工作，在群眾中樹立起領(lǐng)導(dǎo)的威信。

[關(guān)鍵詞] 副校長  職責(zé)   定位工作  溝通  平常心