幼兒游戲指導策略的研究

幼兒游戲指導策略的研究1

一、前言1

二、研究對象與方法1

1、研究對象1

2、研究方法2

三、研究結果與分析2

（一）、確立、選擇適宜的游戲目標與內容2

1、教師應明確制定游戲目標和意義2

2、教師要為每次活動確定一個中心目標，以保證游戲的針對性和計劃性2

（二）、靈活運用多種指導策略2

1、直接指導法2

2、平行式指導法2

3、角色參與指導法3

4、啟發式指導法3

5、材料暗示指導法3

6、伙伴互動法3

（三）、引導幼兒建立合理的游戲規則3

（四）、為幼兒提供充足的游戲時間3

（五）、重視游戲結束后的評價調整和提升4

1、幼兒與教師評價4

2、在教師指導下的調整4

3、游戲活動的創新與提升4

四、結論與建議4

五、參考文獻5

3、劉焱：《幼兒園游戲教學論》中國社會出版社.2000.5

幼兒游戲指導策略的研究

[摘要] 本文旨在通過對大中小班幼兒游戲活動的觀察，記錄，分析，有針對性地提出一些游戲活動指導策略，這在一定程度上豐富了游戲活動教育指導的理論，為教師提高游戲指導能力提供幫助。

[關鍵詞] 游戲  指導策略  幼兒