小班體驗(yàn)式閱讀

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣1

一、小班體驗(yàn)式閱讀的內(nèi)涵1

一、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析2

二，小班體驗(yàn)式閱讀的意義和作用3

三、小班式體驗(yàn)式閱讀的途徑和策略分析4

參考文獻(xiàn)4

小班體驗(yàn)式閱讀

 ——?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣

[摘要]近年來(lái)，世界各國(guó)的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀，認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度將會(huì)影響起終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平。 為了提升幼兒的早期為和閱讀興趣，通過(guò)對(duì)閱讀過(guò)程的情景式體驗(yàn)、角色裝扮式，使幼兒真實(shí)感受閱讀的情趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，積累閱讀的經(jīng)驗(yàn)。從而達(dá)到提升幼兒在閱讀中的思維和口語(yǔ)表達(dá)。體驗(yàn)式閱讀結(jié)實(shí)我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的主要方法。它是人類最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式之一，只有通過(guò)體驗(yàn)式閱讀才能使幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí)，形成技能，提高認(rèn)識(shí)。

[關(guān)鍵詞]語(yǔ)言   閱讀興趣   習(xí)慣