對學校管理中教師激勵方法的研究

對學校管理中教師激勵方法的研究0

一、學校中常見的激勵方法或制度的比較0

1、兩種典型的教師激勵制度與方法0

（1）（年度考核、職稱評定和教育教學先進者的評選）終結性評價制度0

（2）發展性教師評價0

2、存在的缺點與問題1

（1）終結性評價制度存在的缺點1

（2）發展性教師評價制度存在的缺陷1

二、問題的根源1

1、終結性評價制度的缺陷根源1

2、發展性評價缺陷的根源1

三、如何改革和創新學校的激勵制度1

1、制訂完善的教師管理制度1

（1）建立激勵與發展相結合的教師評價制度1

2、在日常管理上的行為指導1

（1） 對待不同年齡層次教師時的行為指導2

（2）表揚與批評相結合的管理方式2

參考文獻2

對學校管理中教師激勵方法的研究

[摘要]激勵是指管理者通過各種管理手段，刺激被管理者的需要，激發起動機，使其朝著所期望的目標前進的心理過程。激勵方法是學校管理者最有效、最重要的領導手段，激勵的核心是調動人的積極性，學校管理的核心是教師，通過有效激勵，最大限度地調動教師的積極性，就會顯著提高學校辦學質量。為達到教師激勵與學校發展的和諧統一，本文             圍繞著學校的管理激勵方法，主要以制度的制訂與日常管理兩方面進行簡要的闡述。

[關鍵詞]教師激勵 學校管理