對中學教師激勵制度改革的幾點思考

對中學教師激勵制度改革的幾點思考1

一、何為教師激勵1

二、目前中學對教師進行激勵的方法2

1、獎金激勵2

2、授予各種優秀教師稱號的激勵2

3、專項基金激勵2

三、對目前學校教師激勵方法的幾點思考2

四、根據教師工作特點改革教師激勵方法2

1、根據教師職業生涯特點，建立不同激勵制度2

（1）教師職業生涯的發展進程2

（2）教師職業生涯不同階段的不同需求3

（3）針對教師的不同需求，制定不同的激勵制度3

2、以科學發展觀為導向，提供教師更多的專業進修機會3

（1）寒暑假專業研討會3

（2）學術休假制度3

（3）與國外相關機構建立交換教師制度3

3、以人為本，最大限度為教師做好服務工作4

（1）教師與學生同等重要，不能厚此薄彼4

（3）每月一次教師交流會4

（4）為教師送溫暖活動4

4、形成教師主人翁意識，發揮學校教師的工作積極性4

對中學教師激勵制度改革的幾點思考

[摘要]：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一直以來教師都是作為無私奉獻的主體受到人們的贊頌。但是教師也是社會人，也需要吃飯、穿衣、住房，也需要得到人們的關注與認可。作為新時代的教育管理者應該充分認識教師人力資源的特點，結合教師特殊的工作性質，立足教師的需要，建立有效的激勵措施，從管理層面上鏟除滋生教師職業倦怠產生的土壤。

[關鍵詞]：教師激勵 制度改革 教師職業生涯 以人為本 主人翁意識