圍繞“雙高目標(biāo)”

圍繞“雙高目標(biāo)”  鍛造“瑤一小”文化0

——瑤溪鎮(zhèn)第一小學(xué)校園文化建設(shè)的實踐研究0

一、文化工程之一 —— 創(chuàng)建現(xiàn)代的學(xué)校文化0

二、文化工程之二 —— 營造健康的班級文化1

第一、抓班風(fēng)建設(shè)1

第二、抓教室布置1

第三、抓評比活動1

三、文化工程之三 —— 構(gòu)建獨特的教師文化1

四、文化工程之四 —— 引領(lǐng)先進的學(xué)生文化2

圍繞“雙高目標(biāo)”  鍛造“瑤一小”文化

——瑤溪鎮(zhèn)第一小學(xué)校園文化建設(shè)的實踐研究

[摘要]推進素質(zhì)教育是教育發(fā)展的大趨勢，學(xué)校之間的競爭，不僅是辦學(xué)規(guī)模的競爭，物質(zhì)硬件設(shè)施的競爭，教學(xué)質(zhì)量的競爭，更重要的是學(xué)校文化的競爭。隨著教育改革不斷深化，“學(xué)校文化建設(shè)”成了教育論壇高頻交流的熱門的話題，遠(yuǎn)見卓識的教育工作者越來越認(rèn)識到建設(shè)學(xué)校文化的重要性。因為學(xué)校文化是校長和教師積極主動地建構(gòu)起來的文化，是比較完整的科學(xué)體系的文化，是富有人文精神的文化，是能夠保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的文化，是個性鮮明的組織文化。學(xué)校一旦有了自己的文化特色，其價值是永恒的。當(dāng)我們認(rèn)識到學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂之所在，是一切軟件建設(shè)的最高統(tǒng)帥，是學(xué)校的哲學(xué)的時候，我們才有勇氣說啟動“四大文化工程”，落實“雙高目標(biāo)”。

[關(guān)鍵詞]素質(zhì)教育  學(xué)校文化建設(shè)  四大文化工程  雙高目標(biāo)