周末研修戰(zhàn)略規(guī)劃在學(xué)校實(shí)踐中的成績(jī)與問題分析

周末研修戰(zhàn)略規(guī)劃在學(xué)校實(shí)踐中的成績(jī)與問題分析0

一、目前我國(guó)中小學(xué)常見的發(fā)展戰(zhàn)略模式及其特點(diǎn)0

二、周末研修的成績(jī)0

三、周末研修的問題2

周末研修戰(zhàn)略規(guī)劃在學(xué)校實(shí)踐中的成績(jī)與問題分析

[摘要]周末研修戰(zhàn)略規(guī)劃為提高我校的整體水平提供了各方面的能源保障。是一項(xiàng)提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要舉措；是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略模式在學(xué)校的體現(xiàn)。它使學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了；教師的觀念、知識(shí)更新了。它是新課改的必然要求，也是時(shí)代的產(chǎn)物。研修使教學(xué)達(dá)到統(tǒng)一化，教師在研修中解疑釋惑，增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。但由于它是一種新生事物，仍存在一定的問題。

[關(guān)健詞]發(fā)展戰(zhàn)略模式 周末研修 重要舉措 更新觀念 更新知識(shí) 解疑釋惑

發(fā)展戰(zhàn)略是學(xué)校對(duì)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)及行動(dòng)路線所作的宏觀的有預(yù)見的構(gòu)想和安排；是校內(nèi)外潛力的挖掘器；為提高學(xué)校的整體水平提供各方面的能源保障。［1］