關(guān)于廣東地區(qū)高中音樂(lè)校本課程選材的思考

關(guān)于廣東地區(qū)高中音樂(lè)校本課程選材的思考1

一、充分結(jié)合廣東地方音樂(lè)特色2

1、廣東民歌2

2、廣東音樂(lè)2

二、校本課程的選材原則3

1、目標(biāo)導(dǎo)向3

2、學(xué)生為本3

3、開(kāi)放性3

4、實(shí)踐性3

5、結(jié)合德育教育3

三、音樂(lè)校本課程的意義3

1、音樂(lè)課程改革的需要3

2、保護(hù)和傳承民間音樂(lè)文化的需要4

關(guān)于廣東地區(qū)高中音樂(lè)校本課程選材的思考

摘要：校本音樂(lè)課程開(kāi)發(fā)是我國(guó)基礎(chǔ)教育三級(jí)課程管理的重要內(nèi)容。廣東地區(qū)高中音樂(lè)課程在選材方面，要注重校本音樂(lè)的選材原則，應(yīng)該符合國(guó)家音樂(lè)課程改革的要求。同時(shí)．還要充分利用廣東地區(qū)豐富的鄉(xiāng)土音樂(lè)文化資源，以此作為校本課程的特色，對(duì)廣東音樂(lè)教育走向多元化起到一定的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】：廣東本土音樂(lè)文化；高中音樂(lè)校本課程；選材原則；選材意義