從家庭教育的視角審視幼兒環境教育

從家庭教育的視角審視幼兒環境教育1

一、問題的提出1

1．源自社會發展需要1

2．源自幼兒園環境教育發展需要1

3．源自筆者個人思考2

二、概念的界定2

三、家庭環境教育對幼兒發展的重要影響2

四、思考與建議3

1.轉變觀念，樹立正確的環境教育意識。3

2.加強自身的環保知識的學習，豐富環保知識。3

1.結合幼兒讀物、各種媒體進行教育。5

2.家長帶幼兒走進大自然教育。5

從家庭教育的視角審視幼兒環境教育

【內容摘要】目前，日益嚴重的全球性環境問題使得環境教育成為一個備受關注的研究領域。對幼兒進行環境教育是幼兒園教育的重要組成部分。幼兒時期是環境意識和環境行為的養成期，期中形成的環境態度、情感、習慣等對其成長過程中綜合環境素質的提高，乃至其一生的可持續發展都極為重要。家庭作為幼兒更重要的成長環境，它無時無刻不在發揮教育的功能，家庭中對幼兒環境教育情況關系到幼兒的環保意識的培養，和國家的可持續發展。

【關鍵詞】家長；幼兒；環境教育；培養