論職業教育人才培養模式改革與實踐

論職業教育人才培養模式改革與實踐-----以江門職業技術學院為例1

［關鍵詞］：“訂單式”　“2+1”　“產學結合”　人才培養模式1

一、江門職業技術學院人才培養模式的改革與實踐1

(一)“訂單式”人才培養模式。1

（二）“工學交替”人才培養模式。2

（三）“2+1”人才培養模式2

二、江門職業技術學院人才培養模式改革與實踐的成效2

（一）提高了學生的技能。2

(二)訓練了學生的職業素質3

（三）打造了一支專兼結合的教學團隊3

（四）培育了校企共建的生產性實訓基地3

（五）加快了科研向生產轉換的速度。3

（六）提升了學院社會服務的水平。3

論職業教育人才培養模式改革與實踐-----以江門職業技術學院為例

［摘要］：文章以江門職業技術學院為例，以學生技術技能培訓為中心,辦學以校企合作為平臺,通過實踐“訂單式”,“2+1”，“工學交替”等產學結合的多種人才培養模式改革與實踐進行研究與探討。 

［關鍵詞］：“訂單式”　“2+1”　“產學結合”　人才培養模式