“健康第一”與體育教學

“健康第一”與體育教學0

[關鍵詞]健康第一  體育教學  學校教學0

一、健康第一0

二、體育教學0

三、傳統體育存在的問題1

1、全面鍛煉身體為主，按人體解剖部位分類。1

6、養生、健康、防病、治病、康復為目標分類。1

四、以“健康第一”為導向，改革學校體育教學1

1、以“健康第一”為導向，確立素質教育觀念1

2、提高教師素質，轉換教師角色。2

3、建立新型師生關系，構建教學互動教學模式。2

4、創設學習環境，優化教學方法。2

5、建立科學的評價體系。2

“健康第一”與體育教學

[摘要]基礎教育要全面推進素質教育體育課要貫徹“健康第一”和思想，面向全體學生，培養學生全面的健康意識，促進學生主動地、全面地發展。因此樹立“健康第一”的教育觀是當前中學體育在實施素質教育過程中所面臨的最根本問題。針對傳統體育教學中存在的問題，探討改革后體育課教學怎樣體現“以人為本”，實現“健康第一”的目標。

[關鍵詞]健康第一  體育教學  學校教學

   在素質教育思想的指引下，學校體育改革也掀開了新的一頁，學校體育已經定位為學校教育的基礎學科，我國中小學在2001年新學期已經推行體育與健康課程。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》（簡稱《決定》）明確提出“學校教育要樹立健康第一的指導思想”學校體育作為學校教育的重要組成部分，也進行了全面的系統的改革。新《體育與健康課程》為貫徹“健康第一”的思想。指明了改革方向。