論班主任的協調工作

論班主任的協調工作1

[關鍵詞] 班主任  班級   協調   關系1

1、在工作中能夠做到“不拆臺”2

2、工作中要互相幫助，而不是互推責任。2

1、班主任要虛心聽取科任教師對本班學生各方面情況的反應。2

2、維護科任教師的形象，樹立科任教師的威信2

3、班主任與科任教師要志同道合、步調一致、目標統一3

四、協調好學生與他人的關系，這是疏導學生心理、避免學生發展消極因素的必要措施3

1、協調好學生干部之間的關系3

2、協調好學生干部與普通學生之間的關系3

3、 協調好一般同學之間的關系3

4、 協調好本班學生與其他人員的關系3

論班主任的協調工作

[摘要] 在“創和諧社會，建和諧家園”的背景下，班主任也應將“和諧”理念引入班級的建設和管理上來，在工作過程中，不斷理順、協調各方面、各人員之間的關系，以達到優化教育教學環境、提高教育教學質量的目的。本文從班主任工作實踐中碰到的問題著手，著重闡述了班主任應協調哪些人員之間的關系，以使班級管理民主和諧，教師之間協同合作，學生相處融洽愉快，從而建立“和諧班級、和諧校園”。

[關鍵詞] 班主任  班級   協調   關系