關于“創建快樂中隊，體驗快樂生活”的實踐研究

關于“創建快樂中隊，體驗快樂生活”的實踐研究1

【關鍵詞】少先隊員  快樂中隊  快樂生活1

一、在活動中釋放壓力，體驗游戲的快樂1

二、在活動中學習技能，體驗勞動的快樂2

三、在活動中學會相處，體驗交往的快樂2

關于“創建快樂中隊，體驗快樂生活”的實踐研究

【摘要】現代生活，紛繁復雜，而最是快樂的孩子們卻有著學習壓力大、缺乏活動項目等各方面不快樂因素的制約而不快樂。作為一名大隊輔導員，看到了這些，也意識到了自己的責任——讓孩子們身心健康地成長，真正地快樂起來!但如何讓孩子們快樂起來呢？本文從少先隊員們的中隊生活入手，以大隊提供的平臺為輔助，由最初的設想結合實踐的過程，闡述“創建快樂中隊，體驗快樂生活”活動的實踐和研究成果。

【關鍵詞】少先隊員  快樂中隊  快樂生活

 “自由自在，快樂成長”是每一個少先隊員的強烈渴望，“讓每一個少先隊員都快快樂樂地成長”是每一位輔導員老師的心愿。快樂生活會給少年兒童帶來幸福的回憶，生活的信心，美好的向往，學習的動力。什么是快樂呢？每個人都有自己的答案。心理學家說，“快樂”是指一種健康的積極樂觀的生活態度，是人從內心獲得一種滿意和愉悅的心情。乞丐說，給我飽餐一頓就是快樂；病人說，擁有健康的身體就是快樂。那么，我們的孩子快樂嗎？我們的少先隊員快樂嗎？