弘揚精神文化，構筑和諧校園

一、什么是校園精神文化1

二、學校精神文化的三個特征2

三、構建學校文化的三要素2

1、科研引領。學校精神文化建設是學校文化建設的核心，它要培塑的是師生員工共同2

四、學校精神文化的建設方法2

1、宣傳教育。3

2、領導垂范。3

3、榜樣示范。3

4、實踐錘煉。3

5、教改提升。3

6、活動培養。3

7、制度規范。3

8、環境熏染。3

9、目標激勵。4

10、儀式升華。4

五、我校在校園精神文化建設方面的一些做法4

弘揚精神文化，構筑和諧校園

[摘 要] 學校最值得品味的東西是學校所擁有的文化。現代學校文化是凝聚和激勵學校群體成員進行教育教學改革的重要精神力量，是素質教育深入實施的一種激勵機制，是學校發展的強大內驅力。學校精神文化建設是學校建設的核心，是學校師生員工共同的價值觀和行為哲學。對于一個特定的學校而言，學校精神文化是獨特的。推動學校精神文化建設，需要科研引領，全員參與，緊密結合教學實際。學校精神文化建設的研究與實踐，將會提高學校辦學層次，促進學校發展。

[關鍵詞]  學校文化  學校精神文化  特征  要素  建設方法